Курсы и Баллы НМО 14, 36, 50, 72, 144, 250 ЗЕТ

Непрерывное медицинское образование

Международная академия медицины, эстетики и красоты (МАМЭК) проводит курсы повышения квалификации в рамках непрерывного медицинского образования (НМО) в сфере здравоохранения  с начислением необходимых баллов ЗЕТ (Зачетная Единица Трудоемкости) медицинским и фармацевтическим работникам для получения права на медицинскую и фармацевтическую деятельность в России и для прохождения в дальнейшем периодической аккредитации.

Для удачного прохождения периодической аккредитации в течение 5 лет специалисту необходимо набирать Ежегодно по 50 баллов (итого 250 баллов (ЗЕТ) за 5 лет).

Ежегодно 50 баллов — 50 ЗЕТ.


50 баллов включают в себя:

  • 36 баллов — за Курс повышения квалификации на 36 ак.ч., с выдачей удостоверения о ПК;
  • 14 баллов — за вебинары, семинары, интерактивные модули.

Мы являемся официальным провайдером на портале НМО. Наши программы обучения аккредитованы Минздавом РФ.

Обучение проходит на нашем образовательном портале в дистанционном формате.

После успешного обучения по программе повышения квалификации специалист получает Удостоверение о повышении квалификации и соответствующие баллы в личном кабинете  на портале НМО.

Вам остаётся только выбрать программу и приступить к обучению.

В свою очередь МЫ:

✅ зарегистрируем Вас на портале НМО https://edu.rosminzdrav.ru/
✅ подберем для вас программы с автоматическим зачислением Баллов НМО;
✅ оформим Баллы НМО «ПОД КЛЮЧ» для успешного прохождения периодической аккредитации.

О МАМЭК

Проиграть видео

Бесплатная консультация

Каталог программ

1 2 3 4 5 167 168 169 170 171 172
Всего программ: 1711
Эстетические и психологические аспекты в стоматологии хирургической (36 ч.)
Стоматология хирургическая
Эстетические и психологические аспекты в стоматологии хирургической (36 ч.)
Стоматология хирургическая
Этиология, патогенез и профилактика зубочелюстных аномалий и деформаций (36 ч.)
Ортодонтия
Этические и правовые аспекты профессиональной деятельности медицинских сестер (36 ч.)
Организация сестринского дела
Эффективное использование инфраструктуры терренкуров в санаторно-курортном лечении (36 ч)
Лечебная физкультура и спортивная медицина, Педиатрия , Лечебное дело
Эффективность внутренних коммуникаций между структурными подразделениями и специалистами медицинского заведения (36 ч.)
Общая врачебная практика (семейная медицина), Авиационная и космическая медицина, Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Бактериология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская онкология-гематология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Клиническая лабораторная диагностика, Клиническая фармакология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Медицинская микробиология, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Паразитология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия и фармакогнозия, Фармация, Физиотерапия, Физическая и реабилитационная медицина, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология
Эффективность внутренних коммуникаций между структурными подразделениями и специалистами медицинского заведения (36 ч.)
Авиационная и космическая медицина, Акушерство и гинекология, Аллергология и иммунология, Анестезиология-реаниматология, Бактериология, Вирусология, Водолазная медицина, Гастроэнтерология, Гематология, Генетика, Гериатрия, Гигиена детей и подростков, Гигиена питания, Гигиена труда, Гигиеническое воспитание, Дезинфектология, Дерматовенерология, Детская кардиология, Детская онкология, Детская урология-андрология, Детская хирургия, Детская эндокринология, Диетология, Инфекционные болезни, Кардиология, Клиническая лабораторная диагностика, Клиническая фармакология, Колопроктология, Коммунальная гигиена, Косметология, Лабораторная генетика, Лечебная физкультура и спортивная медицина, Лечебное дело, Мануальная терапия, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная экспертиза, Медицинская биофизика, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Неврология, Нейрохирургия, Неонатология, Нефрология, Общая врачебная практика (семейная медицина), Общая гигиена, Онкология, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Остеопатия, Оториноларингология, Офтальмология, Паразитология, Патологическая анатомия, Педиатрия, Педиатрия (после специалитета), Пластическая хирургия, Профпатология, Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия, Пульмонология, Радиационная гигиена, Радиология, Радиотерапия, Ревматология, Рентгенология, Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение, Рефлексотерапия, Санитарно-гигиенические лабораторные исследования, Сексология, Сердечно-сосудистая хирургия, Сестринское дело, Скорая медицинская помощь, Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Судебно-медицинская экспертиза, Судебно-психиатрическая экспертиза, Сурдология-оториноларингология, Терапия, Токсикология, Торакальная хирургия, Травматология и ортопедия, Трансфузиология, Ультразвуковая диагностика, Управление и экономика фармации, Управление сестринской деятельностью, Урология, Фармацевтическая технология, Фармацевтическая химия и фармакогнозия, Фармация, Физиотерапия, Фтизиатрия, Функциональная диагностика, Хирургия, Челюстно-лицевая хирургия, Эндокринология, Эндоскопия, Эпидемиология
Эффективность внутренних коммуникаций между структурными подразделениями и специалистами медицинского заведения (36 ч.)
Общая практика, Акушерское дело, Анестезиология и реаниматология, Бактериология, Гигиена и санитария, Гигиеническое воспитание, Гистология, Дезинфекционное дело, Диетология, Лабораторная диагностика, Лабораторное дело, Лечебная физкультура, Лечебное дело, Медико-профилактическое дело, Медико-социальная помощь, Медицинская оптика, Медицинская статистика, Медицинский массаж, Наркология, Операционное дело, Организация сестринского дела, Реабилитационное сестринское дело, Рентгенология, Сестринское дело, Сестринское дело в косметологии, Сестринское дело в педиатрии, Скорая и неотложная помощь, Стоматология, Стоматология ортопедическая, Стоматология профилактическая, Судебно-медицинская экспертиза, Фармация, Физиотерапия, Функциональная диагностика, Энтомология, Эпидемиология (паразитология)
Эхокардиография в диагностике заболеваний сердца (36 ч.)
Функциональная диагностика
1 2 3 4 5 167 168 169 170 171 172
Всего программ: 1711

Выдержки из законодательства:

Cогласно федеральному закону № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» медицинским и фармацевтическим работникам для получения права на медицинскую и фармацевтическую деятельность в России необходимо получить аккредитацию в рамках Непрерывного Медицинского Образования. Для прохождения аккредитации каждые 5 лет необходимо набирать 250 образовательных баллов (ежегодно минимум 50 баллов), из них 180 баллов набирается дистанционными программами, оставшиеся 70 баллов участием в конференциях.

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 22.12.2017 г. № 1043н «Об утверждении сроков и этапов аккредитации специалистов, а также категорий лиц, имеющих медицинское, фармацевтическое или иное образование и подлежащих аккредитации специалистов».

Установлены новые сроки и этапы указанного перехода.

С 1 февраля 2018 г.:
— лица, получившие высшее образование по основным образовательным программам «Здравоохранение и медицинские науки» (уровень специалитета) и имеющие документы об образовании и (или) о квалификации, образцы которых устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования*.
— лица, получившие после 1 января 2018 года среднее профессиональное образование в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в области образования «Здравоохранение и медицинские науки»

С 1 января 2019 г.:
— лица, получившие после 1 января 2019 года высшее образование по основным образовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в области образования «Здравоохранение и медицинские науки» (уровень ординатуры), требования к результатам освоения основных образовательных программ профессионального образования в части профессиональной компетенции которых сформированы на основе соответствующих профессиональных стандартов (при наличии)** по специальностям: «Неврология», «Кардиология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Педиатрия», «Терапия».
— лица, получившие после 1 января 2019 года дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки, разработанным на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (уровень ординатуры) к результатам освоения образовательных программ*** по специальностям: «Неврология», «Кардиология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Педиатрия», «Терапия».
(Позиция в редакции, введенной в действие с 27 января 2019 года приказом Минздрава России от 21 декабря 2018 года N 898н).

С 1 января 2020 г.:
— лица, получившие после 1 января 2020 года высшее образование по основным образовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в области образования «Здравоохранение и медицинские науки» (уровень бакалавриата, уровень магистратуры, уровень ординатуры).
— лица, получившие после 1 января 2020 года дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки, разработанным на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ.
(Позиция в редакции, введенной в действие с 27 января 2019 года приказом Минздрава России от 21 декабря 2018 года N 898н).

С 1 января 2021 г.:
— иные лица, не прошедшие процедуру аккредитации специалистов

*Требования к образцам документов об образовании и (или) квалификации не распространяются на документы об образовании и (или) квалификации, выданные в соответствии с частью 5 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.7598).
**В соответствии с частью 7 статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.7598; 2015, N 18, ст.2625).
(Сноска в редакции, введенной в действие с 27 января 2019 года приказом Минздрава России от 21 декабря 2018 года N 898н.

***В соответствии с частью 10 статьи 76 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.7598; 2016, N 1, ст.24, 72; N 27, ст.4223).
(Сноска в редакции, введенной в действие с 27 января 2019 года приказом Минздрава России от 21 декабря 2018 года N 898н.

Запросить консультацию
🔥 ДАРИМ 1000 рублей за ПОДПИСКУ! 🔥

👉🏻 Приглашаем Вас вступить в наше Сообщество в VK и быть в курсе актуальных новостей в сфере Медицины и Здравоохранения!

✅ подпишитесь на нашу группу в ВК
✅ отправьте нам личное сообщение «ХОЧУ СКИДКУ»
✅ получите в ответ промокод на 1 000 р. на любой курс (Повышение квалификации, Профессиональная переподготовка, Баллы НМО, подготовка Портфолио)

Бесплатная консультация
Баллы НМО | Портфолио | Повышение квалификации | Профессиональная переподготовка
Запросить специальные условия для организации
Узнать больше у специалиста
или
Загрузка карточки организации